Piden mayor presupuesto para estudiantes con discapacidad

Alumnos y maestros del Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad (CAED), acudieron al Congreso estatal para solicitar el apoyo a los diputados locales 

La mañana de este jueves, hasta las instalaciones del patio central del Congreso del Estado arribó un nutrido grupo de alumnos y maestros del Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad (CAED), para solicitar el apoyo a los diputados locales  y pedir al gobierno federal un mayor presupuesto para esta institución educativa.

Esperanza Muñoz Robles, maestra del plantel  manifestó que actualmente el Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad, carece de recursos, pues dijo que a pesar de que el gobierno federal  le ha asignado recursos  a través de programa federal el dinero ya no es suficiente para atender a los más de 100 alumnos: “es una escuela de nivel bachillerato para cualquier tipo de discapacidad,  la cual está ubicada dentro del CETIS 100, dependemos de un presupuesto federal y el día de hoy venimos con el doctor Leopoldo Domínguez a pedirle apoyo para que se difunda nuestra petición a nivel federal  y para que nos ayuden a llevar una iniciativa al gobierno federal  para que el programa se establezca y se reconozca  una escuela como tal”.

Añadió: “Actualmente tenemos  a 115 alumnos, es una preparatoria que trabaja con un sistema abierto porque tenemos alumnos que por situación de cirugías, por cuestiones de salud, a veces no pueden estar yendo constantemente y trabajan con un programa no escolarizado, sino abierto. Tenemos alumnos con discapacidad auditiva, visual, motriz, asperger, autismo, en fin, todas las capacidades y es necesario un mayor presupuesto porque también tienen derecho a la educación, ellos tienen alguna dificultad para asistir a un sistema regular en el cual no pueden tener la atención que ellos necesitan y necesitamos mantener esta escuela para que ellos puedan seguir estudiando y si no hay presupuesto se corre el riesgo de que cerremos esta escuela”.

Antes de concluir la entrevista, Esperanza Muñoz Robles reveló que recientemente se disminuyó el número de profesores que atendían a los más de 100 alumnos: “anteriormente trabajábamos 7 personas pero acaba de haber un recorte  a nivel federal y ahorita tenemos autorizado cinco personas de los cuales ahorita nada más estamos laborando 3, porque no nos han autorizado las otras dos personas que nos faltan y ahorita somos solamente 3 personas para los 115 alumnos, ahorita tenemos solo dos maestras que están trabajando de manera voluntaria,  es decir sin recibir ningún tipo de pago”.